Dokumentations-Film über den Kurs im Winter 2019

Die Film-Gruppe hat einen kurzen Dokumentations-Film über unsere Zusammenarbeit im Kurs im Winter 2019 erstellt. Der Film gibt einen Einblick in das gemeinsame Arbeit und Forschen in der Partizipativen Forschungswerkstatt.

Hier geht es zum Text-Transkript des Dokumentations-Films:

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„Gemeinsam Forschen“ – ein Projekt der Universität Hamburg für Menschen mit und ohne Lernschwierigkeiten

Was bedeutet gemeinsam forschen und was kann man sich darunter vorstellen?

Start war der 5. April 2019, an diesem Tag haben wir uns das erste Mal getroffen und haben uns kennen gelernt, indem wir uns gegenseitig kurz vorgestellt haben, denn in diesem Kurs sind auch Studierende der Universität Hamburg, aber auch wir Menschen mit Lernschwierigkeiten, die ebenfalls Interesse an diesem Kurs hatten.
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NumPuD: Erklär-Film zum Thema Alltags-Mathematik

NumPuD-Numerale Praktiken von Menschen mit Lernschwierigkeiten ist ein Forschungs-Projekt der Uni Hamburg. In dem Projekt wurde auch partizipativ geforscht. Es geht um Numeralität. Wir sagen auch Alltags-Mathematik.

Das Team von NumPuD hat nun einen Erklär-Film zum Forschungs-Thema Alltags-Mathematik erstellt.

Schaut und schauen Sie gern mal rein. Was sagt Ihr, was sagen Sie?  Wir freuen uns auf Eure und Ihre Kommentare!

 

Der Kollegbote berichtet über unser neues Projekt PROFIDI!

In der Zeitschrift Kolleg-Bote vom Universitäts-Kolleg gibt es einen kurzen Artikel über unser neues Projekt Professionalisierung für Inklusion durch Inklusion (PROFIDI): Gelingensfaktoren inklusiver Lehr-Lernsettings an Hochschulen. Hier gibt es weitere Informationen zu dem Projekt: Informationen zu PROFIDI

Die Zeitschrift mit dem Artikel über uns ist am 23.04.2020 erschienen. Hier geht es zum Artikel: Kolleg-Bote Ausgabe 101

Erklär-Film zum Thema „Quantitative Forschung und Frage-Bögen“

Die Film-Gruppe aus der Parizipativen Forschungs-Werkstatt hat im Kurs im Winter 2019 einen Erklär-Film in einfacher Sprache erstellt. In dem Film erklärt die Gruppe, was sie unter quantitativer Forschung versteht. Im Kurs im Winter 2019 standen quantitative Umfragen mit Frage-Bögen im Mittelpunkt. Die Gruppe erklärt in dem Film den Ablauf eines solchen Forschungs-Prozesses.

Hier geht es zu einer Volltextalternative des Erklärfilms.
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Wir haben unseren Kurs bei der Berliner Werkstatt Partizipative Forschung vorgestellt

Am 06.03.2020 fand die Mittwoch Berliner Werkstatt Partizipative Forschung in der Katholischen Hochschule für Sozialwesen Berlin statt. Hier haben wir unseren Kurs auf einem Poster vorgestellt. Wir konnten uns mit anderen partizipativen Forschungs-Projekten und ähnlichen Kursen an anderen Hochschulen austauschen.

Hier geht es zu Informationen zu der Veranstaltung: Berliner Werkstatt Partizipative Forschung

Hier ist die Datei mit unserem Poster: Poster

Unsere Abschluss-Veranstaltung

Am 06.12. war unser siebtes und letztes gemeinsames Treffen.

Im ersten Teil haben wir gemeinsam Rückmeldungen zum Kurs eingesammelt. Die Studierenden haben sich Fragen für eine Evaluation vom Kurs überlegt. Dazu haben sie sich Fragen mit vorgegebenen Antwort-Möglichkeiten überlegt. Diese Fragen haben wir mit Klickern beantwortet. Es gab drei Frage-Bereiche, zu denen jeweils mehrere Fragen gestellt wurden.

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Was sagen unsere Frage-Bögen eigentlich aus? – Die Gruppen werten ihre Ergebnisse aus

Am 29.11. war unser sechstes gemeinsames Treffen. Wir haben noch einmal über die Planung unserer Abschluss-Veranstaltung gesprochen. Wir haben abgestimmt, dass es eine kurze Vorstellung zur Kurs-Idee für die Gäste geben soll. Zusätzlich möchten wir den Gästen unsere Zusammen-Arbeit im Kurs vorstellen. Die Gruppen werden ihre Arbeit auf Postern zeigen. Darauf haben sich die Gruppen bei diesem Termin vorbereitet.

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